内容
内容：1.物件里面所包容的东西。 2.事物内部所含的实质或意义。 3.哲学名词。指事物内在因素的总和。与“形式”相对。世界上任何事物没有无形式的内容，也没有无内容的形式。内容决定形式，形式依赖内容，并随着内容的发展而改变。但形式又反作用于内容，影响内容，在一定条件下还可以对内容的发展起有力的促进作用。内容和形式是辩证的统一。
内容造句
- 由于这两句话描述的是两个部件的不同属性，虽然可以通过并列句或者对比的形式合并为一句话，但是内容不如现在这样的两句话来的清楚。合并成一句话反倒会给阅读者造成不必要的麻烦，不推荐合并。即使合并，为了保证内容的准确，也很难让句子缩减太多。
- 垃圾骗子网站，没点实质性的内容。大部分内容全靠转载。
- 写文章只追求形式而不注重内容，那是舍本逐末。
- 杂家之所以称为杂家，就是因为它内容综合诸子，兼容并蓄。
- 凡是重要的内容，老师都反复做了强调。
- 症状多种多样，既可为某一症状单独出现，也可为数种症状同时存在。在一段时间内症状内容可相对的固定，随着时间的推移，症状内容可不断改变。
- 课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
- 展览会的说明书写得简明扼要，使人对展览内容一目了然。
- 看图作文，首先要看懂图画的内容，同时还要根据图画的内容展开联想。
- 今天要讲的内容很多，举其荦荦大者，主要有这么几点……
- 鸳鸯蝴蝶派小说多描写才子佳人、郎才女貌的故事，内容大体雷同。
- 小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。
- 这本书不仅内容充实丰富，而且行文畅达，语言优美，确实令人神往。
- 这篇文章内容空洞，语言贫乏，读起来使人兴味索然。
- 这份小报的内容充满时代气息。
- 老师把这节课的内容归纳成三个问题。
- 变换词语的位置，可以改变句子的内容。
- 但是如何才能保证网站浏览者仔细查看网站内容，而不是走马观花似地浏览呢？
- 老师说我的作文内容丰富，详略得当。
- 后来才懂得，无聊是不思念你时全部的内容，无聊是给你电话的借口，无聊是我爱你的最大谎言。
- 小学生作文，首先要做到内容具体，语句通畅。
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- 那篇报道有些内容失实，今天报上已经及时更正了。
- 作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。
- 教师备课不但要备教学内容，还要把教学方法和教学步骤想清楚。
- 文章长短由内容决定，断鹤续凫是不可取的。
- 电视一打开，尽是会议。会议多，文章太长，讲话也太长，而且内容重复，新的内容并不很多。
- 他这次发言和上次比较，内容大有径庭。
- 还有一种情况是你的答案被举报并被删除掉了，而现在回答的内容是别人的，至于怎么得到你的内容就不得而知了。
- 这篇文章可称得上是闳中肆外，不仅内容丰富，文笔也十分流畅。