民族
民族：具有共同语言、地域、经济生活及其表现于共同文化上的共同心理素质的稳定共同体。是人们在一定历史发展阶段形成的。如原始民族、古代民族、近代民族、现代民族。习惯上指以地缘关系为基础的一个国家或地区的人们共同体，如中华民族、阿拉伯民族等。
民族造句
- 这些英雄人物有一个共同的特点，就是他们都有一颗爱国之心，为了祖国的存亡将自己的生死置之度外，他们的拳拳爱国之心，面对挫折坚强不屈的精神，激励着他们民族的一代又一代人。
- 中华民族自古就有尊老爱幼的传统。
- 你们的生命只有和民族的命运融合在一起才有价值，离开民族大业的个人追求，总是渺小的。
- 我们是一个注重内心封闭的民族，含蓄是完全的美。只是历朝历代，官府的刑法很难保证含蓄的完整进行，至少差人衙役会破坏这种清净。可惜，却更可怜。
- 望着黄河滚滚的奔向东南，惊涛澎湃着的黄河，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。你是一个坚强而又伟大的巨人，出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。
- 如何从宏观上把握战争，是兵法的关键。战争是政治的继续，关系到一国或一民族的生死存亡或被人奴役的大事。兵法也可以将它看成既是一部如何统治国家，制定国家战略的指引；又是一部如何领兵打仗，制定战争战略与策略的书本。
- 中华民族从来没有向侵略者屈服过。
- 我崇尚中华民族悠久的历史和灿烂的文化。
- 我坚信中华民族一定会实现伟大的复兴。
- 中国人已经注意到他们文化的优越性，他们本身是用两只眼睛来理解所有事物的，欧洲人却只是单眼为主，他们除自己之外，根本看不见世界上还有其他的民族。
- 党的民族政策促进了各民族之间的团结。
- 制造又一次的全球冲突需要的并不是世界上最强大的民族，需要的只是一个人的意愿。
- “国家振兴靠人才，人才培养靠教育，培养人才是民族根本利益的要求。。
- 汶川的同学们加油！你们是民族的希望，是灾后重建的支柱，是祖国的栋梁！希望你们每一个人都能开心，健康，快乐地成长，用你们的幸福让祖国人民放心，用你们的坚强让祖国人民骄傲。
- 教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。
- 这只曲子里依依次响起各民族的声音。
- 生命是相通的，那是五十六个民族的一脉相承。
- 一个民族必须有一些关注天空的人，这个民族才有希望。如果一个民族只是关心眼下脚下的事情，这个民族是没有未来的。
- 总之，素质教育实施的好坏，关系到国家的兴衰，民族的兴旺，孩子的未来。学校家庭加强合作，统一步调，家庭不能把孩子交给学校就撒手不问，要齐抓共管。
- 学习是生产力，促进民族的进步。
- 创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
- 第一，要处理好读书与人生的关系。书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。
- 它用沉默送走了一个时代，它的秘密属于整个民族。
- 如果我的民族在这场实验中失败了，我将不会为之哭泣，是他们自己选择了这样的结局。
- 有人在暗暗地担忧着民族的前途。
- 创造是人类社会进步的阶梯，是民族发展的灵魂。
- 黄河是民族的象征。
- 因为两个民族的区别，当时驱逐鞑虏的口号就是强化了这种身份认知和归类。当然还有个人的境遇和选择。
- 这就是我们，一个坚强的民族。
- 五十六个民族，犹如大海中五十六个小岛。