知识
知识：①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的：知识界｜知识分子。③相识；朋友：朝廷大臣多有知识的。
知识造句
- 欢迎知识分子到农村去安家落户。
- 这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
- 黑板在我们这些渴望知识的孩子眼里,它就是一盏指路的明灯。
- 六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。
- 光读书不思考，结果就会变成书的奴隶；光思考不读书，结果你也是架空了知识，得不到真的认识。所以治学问之道，既要善于读书，也要善于思考，明辨是非，知所适从。
- 有知识，即是有学问。学与问是相辅想成的，学问分成学与问两方面，这样就很多了。
- 我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
- 爱老师，不仅因为他教我们知识，更因为他教我们成为顶天立地的人。
- 没有强壮臂膀，却有广博胸怀，您用您的心血，播下新蕊朵朵；没有金钱满屋，却有知识无穷，您用您的真心，给予我们鼓舞。教师节之际，愿您快乐。
- 得知识的最深刻的和最完美的内涵。
- 没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。
- 电脑给了我们知识。
- 要想在学校里面以及平时的日常生活中都能保证安全，这需要学习相关的知识。
- 复习可以帮助我们巩固已学的知识。
- 豆子在遇到水才能长出芽来，而孩子需要培育后才能学到知识。
- 掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。
- 知识就像内裤，看不见但很重要的。
- 多数知识的秘密是那些平凡而最容易被忽视的人们发现的，而不是享有盛名的人们发现的。
- 学习是一个罐子，罐子里装的不是糖果，是知识。
- 意志和知识的力量完成的。
- 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。
- 仅仅是掌握知识比不上对学习发生兴趣,而仅仅对学习发生兴趣比不上对学习的痴迷。
- 老师感谢你这几年对我的细心教导,你教会我的不止只有知识,还有许多人生道理,脑海中,你站在讲台上为我们讲述那一节节你精心准备的课程,那一幅幅你为我解答问题的画面,都将成为我一生中最美好的回忆。
- 我们首先要自己清楚希望孩子从作业中获得什么，如果我们更多的是希望孩子从作业中巩固课堂学到的知识，成绩优异，为今后升学和工作打基础，甚至满足我们父母的面子。
- 眼下我缺少一些世间的知识。
- 感谢母校，给了我知识，给了我快乐，给了我一生难忘的道理。二千多个日日夜夜，每一天都在学习，都在成长。
- 随着学习的逐步深入，感觉知识掌握难度越来越大，但是同时又感觉获得的知识犹如解惑的明灯越来越亮。
- 一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋，愿你能在知识的海洋中乘风破浪。
- 经验是知识之父,记忆是知识之母。
- 如果叙述者优先获得利润，那么知识和财务功能的政治利益将会形成叙述。