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jiǎng

:讲[jiǎng]: 说,谈:~话。~叙。; 把事情和道理说出来:~说。~学。~武。~演。~义。~师。~坛。; 注重某一方面,并设法使它实现:~求。~团结。; 和解:“而秦未与魏~也”。; 商量,商议:~价儿。~条件。

讲造句

  • 的那些故事只是子虚乌有,你居然会相信?
  • 我知你从不斥责我那自豪跟多变的古道热肠。
  • 单纯地,几颗螺丝钉的确算不了什么,但是牵一发而动全身,没有这几颗螺丝钉,整个机器在就无法转动。
  • 他只会纸上谈兵,得头头是道,干起来却不行。
  • 人生在世就个信字,出尔反尔,难以立信。
  • 过这些题外话,李老师又言归正传了。
  • 就在同学因篮球赛失利垂头丧气的时候,张勇了一个笑话,笑得大家心中的怨气都烟消云散了。
  • 经他这么一,我的疑难问题也就涣然冰释了。
  • 张老师绘声绘色地着美丽的桂林山水的景色,听的同学们引人入胜。
  • 他们彼此之间有一些成见,经过多次做工作,把一些误会清楚,双方终于冰壶玉尺、互相谅解了。
  • 我第一次洗碗的时候,妈妈在我的旁边喋喋不休得了一大堆步骤!
  • 的这些废话一钱不值。
  • 上节课老师的什么,他竟然一无所知。
  • 做事要效益,徒劳无益的事不要去做。
  • 听了小名的鬼故事,小朋友们都惊恐万状。
  • 的美妙仙境,真令人神往。
  • 老张采风归来,了很多我们闻所未闻的珍闻趣事。
  • 他这节课得枯燥无味,没人爱听。
  • 课余时间,同学们总喜欢听他笑话取乐。
  • 他故意了个笑话,把紧张的气氛冲淡一下。
  • 老黄给我们的那件碎尸案,真是骇人听闻。
  • 刚才他的那个故事,惊险极了,令人毛骨悚然。
  • 书本上的也有不足为训的。
  • 你答非所问,老师问你“克服”这个词中的“克”字当什么,而你回答的却是“克服”这个词的词义。
  • 这件事不能对大家,我要找老师单独谈谈。
  • 只记住老师的,不过是耳食之学。
  • 他想跟着小李学绘画,你在小李面前口角春风,为他几句好话。
  • 你只要逗他起这个问题,他才慷慨激昂呢。
  • 我们聚精会神地听李爷爷革命故事。
  • 老师了几遍,他还是弄不明白这道题的意思。

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