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教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
青年人比较适合发明，而不适合判断；适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。
富贵招朋友，困苦识知己。
学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。
心灵中的黑暗必须用知识来驱除。
教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们。
女人是用耳朵恋爱的,而男人如果会产生爱情的话,却是用眼睛来恋爱.
勇气减轻命运的打击
爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的。