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思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
喜欢社会中一小群志同道合的朋友，这是人的社会属性的基本原则。
人生的意义在理想的光辉中闪烁；生命的价值在创造的生活中闪现。
人应该刚生下来就是中年，然后再渐渐年轻起来，……那样，他就会珍惜时光，不会把它浪费在无谓的事情上。
从某种意义上说，没有一本书是坏的，正如没有一个女人是丑的
如果知识随着传统模式走，你就只能生存在传统的阴影下，了解的只是老路子，你并不了解你自己。
迎头搏击才能前进，勇气减轻了命运的打击。
唯有那净我灵魂鼓我勇气的才叫诗
再见，也许永远不见，我内心固执地追求，只有我自己看得见，但我希望我没错。
你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜;你念，或者不念我，情就在那里，不来不去;你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减;你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃世界曾经颠倒黑白,如今回归绚丽色彩。