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神于天，圣于地是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。
天下无纯粹之自由，亦无纯粹之不自由。
性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
使教育过程成为一种艺术的事业。
事业成功的要素——意愿、专业、耐心。（郭台铭认为从事一项事业，一定要有两三年投入）
懒惰很像金钱一个人拥有越多，越是想要
读书如行路，历险毋惶恐。
读书有三到，谓心到、眼到、口到。
青春去时不告别，老年来时不招手。