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把时间用在思考上是最能节省时间的事情。
诚实是最丰富的传代物。
若不是失败缠着你,你怎么会不成功。
用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁
懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。
读书不独变人气质,且能养人精神,盖理义收摄故也。
有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。
如果生活安闲了,瑰丽的青春也消逝了。