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把时间用在思考上是最能节省时间的事情。
诚实是最丰富的传代物。
若不是失败缠着你，你怎么会不成功。
用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。
读书不独变人气质，且能养人精神，盖理义收摄故也。
有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。
如果生活安闲了，瑰丽的青春也消逝了。