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伯乐不可欺马，君子不可以欺人。
在欢乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。
应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。
为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。
所谓健全的人格，内分四育，即：(一)体育，(二)智育，（三）德育，(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。
每天早晨睁开眼睛，我就想能做点什么惹人注目的了不起的事，想象自己有朝一日如绚烂的烟花噼里啪啦升起在城市的上空，几乎成了我的一种生活理想，一种值得活下去的理由。
人的自主权深藏于知识之中
人的思想，必定重于前世现世或来世的某一方，无法从站在历史时点的“自己的思想”的领域超脱出来。
总而言之，天才就是精力充沛
友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。