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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
朋友是永恒的，并没有结束的时候
不会在失败中找出经验教训的人，
凡事都要一分为二，文凭确实是个好东西，但好东西未必能让我们成为什么东西！对吧？我建议大学生在求学的时候，要身在校园，心系社会，别指望老师在教你知识的同时，还能帮你读懂社会，要相信教育但不能迷信教育，教科书上学不到真正的生存技能，经济学教授炒股大部分都套住了！学会在实践中感悟生存~
如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感，那就错了。懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德。
只愿和所喜爱的人接吻
在上投放危险物质罪的时候，他说：“我国古代就有一起最著名的以投放危险物质为手段的故意杀人的案例——潘金莲为了追求幸福的爱情生活，在武大郎的药里下了***，毒死了他。”
看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
爱情的火焰需要不断添加忠诚的干柴。