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教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德
把意念沉潜得下，何理不可得；把意志奋发得起，何事不可为。
小人记仇，君子感恩。
不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
30%的课本知识+20%的社会实践+50%的为人处世=100%大学生活三
嘴头的空话连篇，不如用劳动实践。
在人生的品格组成中，坚持不懈甚至是比能力更重要的最有价值的因素。
真正的宜家精神,是依据我们的热忱,我们持之以恒的创新精神,我们的成本意识,我们承担责任和乐于助人的愿望,我们的敬业精神,以及我们简洁的行为所构成的。
整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。
西汉有个读书人叫朱买臣，哥们穷，家里穷得连裤子都穿不上，然后他媳妇老踩吧他：整天在那看书有什么用，你干点有用的事儿行不行？去做买卖，炒股去。朱买臣说我不会。不会到超市搬矿泉水去，这我也不会。他媳妇一生气，离婚了，拜拜。